двигательная активность и осанка дошкольника

Оптимизация двигательной активности дошкольников в условиях семейного воспитания dslib.net Библиотека диссертаций Навигация Для нормальной работы сайта необходимо включить JavaScript → → Оптимизация двигательной активности дошкольников в условиях семейного воспитания Казак Оксана Валериевна Диссертация - 15у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Автореферат - 6 у.е., доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников Казак Оксана Валериевна. Оптимизация двигательной активности дошкольников в условиях семейного воспитания : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Красноярск, 2005 207 c. РГБ ОД, 61:05-13/1509 Содержание к диссертации ВВЕДЕНИЕ 5 Глава1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1.Роль физической активности в жизнедеятельноти человека 13 1.1.1.Роль и место двигательной активности в социально-биологическом развитии ребенка 15 1.1.2.Двигательная активность в ранние возрастные периоды и ее роль в построении процесса физического воспитания детей 20 1.2.Основные подходы к оптимизации двигательной деятельности детей дошкольного возраста 26 1.2.1.Принципы нормирования двигательной активности детей дошкольного возраста 37 1.2.2.Педагогические основы двигательного режима детей дошкольного возраста 45 Глава2.МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 2.1.Методы исследования 55 2.1.1.Теоретический анализ и обобщение научной и методической литературы. 55 2.1.2.Педагогическое наблюдение 56 2.1.3.Анкетирование 56 2.1.4.Педагогическое тестирование 57 2.1.4.1.Методы определения физического развития .57 2.1.4.2.Методы определения физической подготовленности 58 Методы определения функционального состояния...58 2.1.5.Педагогический эксперимент 59 2.1.6.Математико-статистическая обработка результатов 60 2.2. Организация исследования 63 Глава3. СОСТОЯНИЕ И ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКИХ КОНДИЦИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3.1.Исследование показателей физического развития дошкольников 65 3.2.Оценка исходного уровня функционального состояния дошкольников 69 3.3.Исследование и оценка исходного уровня физической подготовленности дошкольников 73 3.4.Оценка эффективности оздоровительной деятельности дошкольников в условиях семьи 76 Глава4. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ПРОГРАММНО- МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ 4.1.Анализ программно-методического обеспечения физкультурного образования дошкольников 87 4.2.Концепция физического развития и воспитания детей дошкольного возраста в условиях семьи. 97 4.3.Основные положения программы физического развития и воспитания ребенка в условиях семьи 105 4.3.1.Структура и содержание блока 1 «Здоровье». 107 4.3.2.Структура и содержание блока 2 «Движение». 110 4.3.3. Структура и содержание блока 3 «Гармония». 114 Глава5. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММНО- МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ И ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ 5.1.Исследование ди